Frameworking in Business English Classes.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Adamson, John
Titel	Frameworking in Business English Classes.
Quelle	In: The internet TESL journal, 9 (2003) 10, 3 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen; Literaturangaben 2
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Methode; Tempus (Ling); Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Visualisieren; Wirtschaft
Abstract	The article describes the teaching technique termed as "frameworking". It uses the visual device of creating boxes or "frames" in which students represent their linguistic input in short sentences, or key words. It derives from the methodology used to encourage business students to present their ideas in a concise manner, yet can also be employed with general English classes for non-business related purposes. (Verlag, adapt.).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2023/1

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